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重庆市江北区华新街街道党政办公室主任胡亮也不担心,在拿到重庆市交通大学公路运输与管理专业的入学通知书以前,他已经拿到了南京炮兵学院的法律专业自考本科学历。他所在的乡镇班总共37名学员,10个具有本科学历,其余大多数具有大专或党校大专学历。

重庆高考中的民族身份作假尚未尘埃落定,广州又曝出国籍作假大案,今年高考真让人眼界大开!民族身份造假只能得到20分加分,而按有关规定,外国学生申请中国高校,只要提供高中成绩、有效护照并通过汉语水平考试即可,部分高校虽有自主命题考试但难度都很低,甚至有很多留学生完全是免试。在“国籍造假”面前,“民族造假”只能是“小巫见大巫”。

我也曾奋斗在中学一线,说实话,没有多少老师希望集体补课。原因很简单,教师也是拿普通工资的普通人,这些年,教育乱收费整饬得力,补课费聊胜于无,平时工作就很累,双休也在补,还有几人乐意暑假再去近乎无偿地挥汗如雨?但是,不愿意补课,不等于可以不补。周边学校补得风生水起,你不补,家长那边交代不过去,成绩上更交代不过去。因此,有钱没钱,高兴不高兴,都只有“补”路一条。

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在遭受地震灾害但仍如期进行高考的陕西灾区,由于考场已不能使用,两县3000多名学生将在临时搭建的防震活动板房中参加考试。有关部门尽力从用电、洗澡、吃饭等各个方面确保考生生活、考试的便利。在同样要如期进行考试的四川省地震灾区的17个市(州),有关部门在考场周围设立临时避震安全场所和应急疏散通道,并对监考人员和考生进行防震演练,确保42万余名考生的生命安全。

来自北京市西城区长安小学的韦海燕老师,利用放寒假的机会与北京的老师商定,结合五年级语文课《给西部小朋友写封信》的内容,开展“北京与新疆和田小朋友手拉手活动”,以通信等方式架起沟通的桥梁,建立友谊,传递关爱。

新华社哈尔滨2月12日电(记者邹大鹏徐宜军)哈尔滨第24届世界大学生冬季运动会中国代表团成立动员大会12日在团部所在地哈尔滨理工大学举行。作为东道主代表团,包括张丹、张昊等名将在内的中国代表团也是本届大冬会人数最多的代表团。

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作为一所寄宿制特殊教育学校,这里的老师不仅白天要上好课、管好学生,即使到了夜间或双休日,不少教师还要陪伴学生集体用餐,辅导学生晚自习,耐心细致地帮助学生解决心理和行为问题。只要学校、学生有需要,老师们总是随时付出,无怨无悔。青年教师赵文龙曾在自己的日记中写下这样一段话:“作为一名特殊教育教师,我教不出北大清华的学生,教不出科学家——甚至一辈子只能教一两百个学生。但我觉得,这一两百个学生需要我,这就是我的价值。”

不仅如此,今年减招至30人的电影学院表演系,报名人数已达4731人次;中国传媒大学的“播音主持”100个招生计划已吸引7000多人报考。

一份杭州市政府教育督导室的调查报告显示,杭州名校集团化办学在取得重大突破的同时也出现了新的矛盾:各城区推进集团化办学进程的不平衡;不同层次的名校集团化办学的不均衡;教育集团之间发展不均衡;教育集团内部发展不均衡。这些不均衡还有待于进一步的实践与完善。

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新华网北京4月23日电(李亚杰、吴元兵)流利的板书,标准的口语……23日,来自河北省张北县二台镇中学的英语教师李云峰给北京前门外国语学校初二(1)班的全体同学上了一堂特殊的英语课,介绍了他的家乡和乡村英语教育现实情况……

通知要求,各高校要利用多种形式,切实加强对受灾家庭经济困难学生的思想政治工作,引导他们树立信心、克服困难、稳定情绪,乐观地学习和生活。要通过思想政治教育工作,在全校范围内形成一个积极向上、团结友爱、扶贫济困的良好风尚。同时,各高校要切实加大宣传工作的力度,运用广大学生喜闻乐见的形式,广泛宣传党和政府对受灾家庭经济困难学生的关心和爱护,宣传高校新资助政策体系及学校的各项资助措施,宣传受灾困难学生敢于面对困难、勇于克服困难的典型事例。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。

学院坚持走产学研结合之路,形成了“以服务三农为宗旨,依托项目建基地,依靠共建基地为平台,创建产学研结合新模式”的鲜明办学特色,在实践中探索出了技术服务型、基地示范型、经济共同体型、股份合作型和公司带动型等五种产学研结合的有效模式。教职工先后承担和参与科研项目196项,在研经费455万元,有专利3项,承担了国家星火计划和“863”计划课题项目部分内容。先后获省级科技成果奖13项、地厅级以上科技成果奖16项,居陕西省同类高校第一位。学院选育的小麦新品种“武农148”被农业部品质检测为优质小麦,截至目前,已在黄、淮、海麦区累计推广2000万亩,获得陕西省2005年度科学技术二等奖;选育的菊花新品种“玉壶妹”已通过省级品种审定;新型瓜菜化控浸种技术居国内领先水平,其产品“优比”浸种剂获国家专利。学院先后获国家级教学成果奖1项、省级教学成果一等奖1项、二等奖5项。学院探索与实践的“高等职业教育目标教学体系(OES)”,获国家级教学成果奖,在2005年高职高专人才培养工作水平评估中,专家认为具有一定的创新性。学院水利水电工程建筑、生物技术及应用2个专业被教育部列为国家级教学改革试点专业,园林工程技术、机电设备运行与维护、畜牧兽医、经济管理等4个专业被评为省级优秀教改试点专业。《土壤与植物营养》等5门课程被评为省级精品课程。主、参编全国正式出版教材193种,公开发表论文798篇,其中核心期刊334篇。学院创办有《杨凌职业技术学院学报》、《高职教育研究》等刊物。先后与美国、德国、比利时、日本等国家和地区开展了多项交流与合作。  学院2001年被确定为国家重点建设的31所示范性职业技术学院之一,2003年被教育厅批准为陕西省3所自主设置专业的试点高职院校之一。2003年通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平试点评估,2005年评为高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校。先后被评为教育部“全国科教兴农先进单位”,省级“文明校园”,“陕西省十佳诚信办学示范单位”。学院2003年、2004年、2005年毕业生初次就业率分别达到81.6、91.6%、96.6%,在陕西省同类院校中名列前茅,2004年被教育厅授予普通高校毕业生就业工作先进集体,2005年被人事厅授予陕西省普通高等院校毕业生就业工作先进单位。

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董大使说:“汉语是你们走近中国、了解中国文化的桥梁,同时也是一门语言工具,就像龙米同学所说,汉语将帮助你们成为文化使者,促进中国和瑞士之间的交流和合作。”(新华社记者 杨伶)


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